3月21日，市人大常委会副主任王勤光带领教科文卫委员会部分委员，先后到平阴县、市中区调研城乡教育一体化工作情况。
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在平阴县，调研组一行实地察看了平阴县实验学校、锦东小学和孝直小学，详细了解城乡义务教育学校的办学条件、标准化建设、教师队伍、教学管理、教育质量等方面的现状和存在的问题，并走进陶艺、陶笛、国画、足球、声乐等社团课堂，近距离感受德、智、体、美、劳“五育并举”的课堂魅力和人才培养体系。
在市中区，调研组一行实地察看了育英中学、经五路小学和实验初中，参观山东建团纪念馆，感受百年中学的校园文化积淀、浓厚的人文精神和爱国主义教育实践。同时，重点听取市中区关于集团化办学模式的经验介绍，深入了解其发挥品牌学校聚集的区位优势，以名校带动新建学校、潜力学校、城郊学校抱团发展的详细情况。
王勤光对平阴县和市中区城乡教育一体化发展工作取得的实效给予充分肯定。他指出，要深入学习贯彻二十大精神，继续落实好中央关于义务教育优质均衡发展和城乡一体化的重要部署,高度重视农村义务教育,进一步合理调整规划农村学校布局，完善基础设施建设,探索新型城乡教育“帮扶模式”，不断提升办学质量和教育水平，助力乡村教育振兴。要采取切实措施激发教师队伍活力，进一步创新评聘方式、拓宽引培路径、激活交流机制、加大关爱力度，建设一支高素质、专业化、创新型的城乡教师队伍，为城乡教育一体化发展提供坚实保障。